Вакансии
- Требуемый опыт работы
- без опыта
- Тип занятости
- Работа с детьми с задержкой и расстройством развития речи и языка
Эффективная работа логопедов в учебных заведениях имеет решающее значение для обеспечения того, чтобы учащиеся с нарушениями речи и языка имели доступ к образовательным возможностям и могли в полной мере участвовать в школьной жизни.
- Требуемый опыт работы
- без опыта
- Тип занятости
- занимается преподаванием математики учащимся
- Тип занятости
- Работает в социальной сфере и занимается социально-педагогической работой с разными категориями детей и подростков, а также их родителями и опекунами.
- Тип занятости
- Занимается психологическим сопровождением образовательного процесса, диагностикой, коррекцией и развитием психики и поведения детей и подростков, а также консультированием и поддержкой педагогов и родителей.
У педагога-психолога множество функций. Но в целом, его функции заключаются в следующем:
Диагностическая функция. Педагог-психолог проводит психологическое тестирование и наблюдение за детьми и подростками, чтобы выявить их индивидуальные особенности, способности, интересы, потребности, проблемы и трудности в обучении и взаимодействии с окружающими. Педагог-психолог также диагностирует психолого-педагогический климат в классе и коллективе, а также уровень профессиональной компетентности и готовности педагогов к работе с детьми разного типа.- Коррекционная функция. Педагог-психолог оказывает психолого-педагогическую помощь детям и подросткам, которые испытывают трудности в обучении, развитии, адаптации, коммуникации или самореализации. Педагог-психолог проводит индивидуальные или групповые занятия по коррекции нарушений речи, памяти, внимания, мышления, мотивации, эмоций, самооценки, самоконтроля и других психических процессов и состояний. Он также помогает детям и подросткам преодолевать стресс, страхи, тревогу, агрессию, конфликты и другие психологические проблемы.
- Развивающая функция. Педагог-психолог способствует оптимальному развитию личности детей и подростков, их творческого потенциала, интеллектуальных и творческих способностей, социальных навыков и ценностных ориентаций. Он проводит развивающие игры, упражнения, тренинги, проекты и другие формы работы с детьми и подростками по разным направлениям: логика, речь, фантазия, воображение, память, внимание, мышление.
- Консультативная функция. Педагог-психолог оказывает психологическое консультирование и поддержку педагогам и родителям по вопросам обучения, воспитания, развития и психологического здоровья детей и подростков. Он помогает педагогам и родителям понять психологические особенности детей и подростков, выбрать оптимальные методы и формы работы с ними, сформировать положительные отношения и эффективное сотрудничество. Педагог-психолог также предоставляет педагогам и родителям информацию о современных психолого-педагогических теориях, концепциях, подходах и технологиях.
- Профилактическая функция. Педагог-психолог проводит профилактику различных психолого-педагогических проблем, рисков и опасностей, с которыми могут столкнуться дети и подростки в процессе обучения и жизни. Он организует и проводит профилактические мероприятия по предупреждению девиантного поведения, наркомании, алкоголизма, курения, насилия, суицида, экстремизма и других негативных явлений. Педагог-психолог также формирует у детей и подростков жизненные компетенции, такие как критическое мышление, самоуважение, самозащита, ответственность, толерантность.
- Тип занятости
- Занимается созданием, обслуживанием, настройкой и ремонтом электронных приборов, систем и устройств на основе электроники